随着国家示范性高职院校建设的推进,项目教学法在高职高专院校应用已有几年时间。在教学改革的过程中,工程机械电气设备课程小组积极探索与实践项目教学法的运用。以工程机械售后服务中的电气系统故障诊断与排除来设计学习情境,以具体的排故案例来设计学习项目,分解学习任务,将电气设备的理论知识与学习项目、经典排故案例有机结合起来,提高了学生团队协作的意识和学生分析问题、解决问题的能力,最重要的是提高了学生学习的主观能动性和自主学习的愿望,同时也提高了该门课程的教育水平和教学质量。

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　　随着国家示范性高职院校建设的推进,项目教学法在高职高专院校应用已有几年时间。在教学改革的过程中,工程机械电气设备课程小组积极探索与实践项目教学法的运用。以工程机械售后服务中的电气系统故障诊断与排除来设计学习情境,以具体的排故案例来设计学习项目,分解学习任务,将电气设备的理论知识与学习项目、经典排故案例有机结合起来,提高了学生团队协作的意识和学生分析问题、解决问题的能力,最重要的是提高了学生学习的主观能动性和自主学习的愿望,同时也提高了该门课程的教育水平和教学质量。